健康教室 2012年10月号

健康教室 2012年10月号

【第63巻 第12号(通巻937号)】

健康教室 2012年10月号

特集:色覚バリアフリーへの取り組み

ISBN: 4910033311027
定価: 733 (税込)
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目次

★とじこみカラーポスター

ビジュアル探検 からだと健康の小宇宙(129)   住田実

・わくわく健康学おもしろ動物ランド〔A面〕  

「夜の狩人」フクロウの目の秘密とは?

・わくわく健康学おもしろ動物ランド〔B面〕  

遠近感と立体感を生む…素晴らしい目を大切に!



見て、触れて学ぶ 今月のワクワク掲示物 第7回   谷田淳子・金澤敦子  

考えてみよう! 食の安全/食の安全を確保するには?/季節ごとにどんな野菜がとれるのかな?(季節の野菜をえらんでみよう!)



ビジュアル解剖学 カラダのしくみ(7)   樋口桂  





新・みんなの保健室 第43回

山形・東根市立第三中学校



【特集】色覚バリアフリーへの取り組み

●学校における色覚バリアフリーの現状と対策  宮浦徹

●養護教諭の視点から色覚バリアフリーを考える  森千鶴

●教科書での色覚バリアフリーへの対応について  池田和正



「コッ、ケンコウー」がナビゲート なるほど!保健指導 第7回  荒井美智子  

身長・体重測定時を利用した保健指導 第6学年「身長が伸びるのに必要なこと」



発想の転換で、学び、実践に活かす「養護教諭のヒヤリ・ハット」 第7回  養護教諭ヒヤリ・ハット研究会  

保健情報管理、手続き/報告



学校が変わる 子どもを変える HQC 第7回  笠井直美  

HQCによる保健室の改善



特別支援学校の実践から学ぶ 子どもの困り感に寄り添う支援のヒント 第7回  大家さとみ  

保健指導2(性に関する指導&被害防止指導)



わたしはわたしでいいと思う!

~養護教諭のための自己肯定感UPレッスン~ レッスン7  三井ニコ  

肯定的に意志を伝える



BOOK REVIEW



リレー連載 私の実践・事例ファイル File79  

〈小学校の事例〉  千葉県・小学校養護教諭  

「お腹が痛い」のサインは、小3男児の力  

-教育的支援を含む健康相談における連携-  

〈小学校の事例〉  小学校養護教諭  

養護教諭と特別支援コーディネーターという二つの関わりを経験して



健康相談のいま~学ぶ・伝える・つながる~ 第18回  谷本明美  

自己発見・他者発見・人生発見



ビジュアル探検:からだと健康の小宇宙(129)   住田実

わくわく健康学おもしろ動物ランド 研究と解説

遠近感・立体感を生む「夜の狩人」フクロウの目の秘密とは?

~両眼視と不同視~



Information PLAZA  

■注意したい子どもの頭痛 下村英毅  

■百日咳について 大石智洋



血めぐり健康生活術 Vol.7  血めぐり研究会  

疲れ目を解消して、勉強やスポーツを頑張りましょう



今月のほけんだよりアーカイブス  

ほけんだよりダイジェスト  

ほけんだより素材集  

ほけんだより実践例



『健康教室』イラストダウンロードサービスのお知らせ



保健室訪問「新・みんなの保健室」大募集!

各種研修会などのご案内

復活!Information PLAZA質問箱 あなたのご質問・お悩みをお寄せください!!



談話室 

直球曲球



 

ようこそ、ゲスト様

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