学校保健、性教育、食教育、メンタルヘルスなど"健康教育"に関する書籍を発行している出版社です。

◎総説　　

瞳が輝く!　健康の「総合的な学習」を創る 　　住田　実



◎第1章　子どもたちと創る健康の「総合的な学習」 　

・自分自身の健康を「総合的」に見つめる子ども　　　遠藤かおる 　　

 ～「総合的な学習」を核にしながら進める健康教育(前任校の4年生の実践から)～ 　

・子どもの興味・関心から健康の「総合的な学習」へ　　西島登美子 　

・“自己実現”を実感できる健康教育の展開と工夫　　大関ちえこ・大川原淳子 　　

 ～第5・6学年「健康な生活をおくるために」の実践～ 　

・つなげよう　広げよう　健康教育の輪を　　藤井ひろ子 　　

 ～養護教育の専門性を生かした「総合的な学習」～ 　

・健康教育のトータル化をめざした自分づくりカリキュラム創造に向けて　　南　桂子 　　

 ～養護教諭が主体となる総合単元開発から～ 　

・主体的に取り組む保健委員会活動から　　 中岡千恵子 　　

 ～健康の「総合的な学習」をめざして～

・自他の生命を尊重し、人としてよりよく生きようとする子どもをめざして　　浅井君枝・小久井美香 　　

 ～「輝けいのちの詩」をテーマとした「総合的な学習」より～ 　

・性教育を通して生命の尊さを学ぶ「総合的な学習」　　櫻井久子/職員一同 　

・上幌内小ならではの「総合的な学習」をめざして　　土屋昌巳・畑中京子 　

 ～子どもと学び創る性教育の実践～ 　

・意志決定能力を重視した喫煙防止教育 　　氷鉋　佳子



◎第2章　私が考える健康の「総合的な学習」と養護教諭 　

・自分のからだを「総合的な学習」の出発点に　　荒井美智子 　

・健康の「総合的な学習」から、保健室経営をとらえ直す　　　久保　昌子　 　

・私が考える健康の「総合的な学習」　　　　久保田登久乃 　

 ～自分の人生を生き抜く生徒とともに～ 　

・高校生の“心の発達”課題の達成をめざす「総合的な学習(実践案)」　　　高田ゆり子